concept de diversité

Notre établissement est visité par des enfants de différents pays d'origine et donc des enfants de différents contextes culturels et religieux. Par conséquent, nous ne nous attachons pas consciemment à une certaine dénomination en éducation.
À cette fin, les spécialistes du Vielfalt Groupe connaissent les approches pédagogiques communes (Freinet, Montessori, Fröbel, Reggio, Waldorf, approche situationnelle), car ils les traitent en détail. Des éléments choisis de ces approches sont donc inclus dans les concepts pédagogiques des services et des structures de garde d'enfants. Pour cela, nous offrons aux installations le support spatial nécessaire. La liberté de conception d'engagement et d'activité dans laquelle les enfants sont initiés, motivés, intéressés et fascinés par le désir d'acquérir de l'expérience, est constamment prise en compte.

La rencontre interpersonnelle entre co-concepteurs, enfants, parents et professionnels est caractéristique de toutes les offres de notre établissement d’enseignement.
En même temps, nous offrons à toutes les personnes impliquées un espace sécurisé dans lequel elles peuvent se sentir à l'aise et se développer, tout en créant une atmosphère à la fois familiale et professionnelle.