Nous considérons les processus d'éducation de la petite enfance comme des processus actifs, sociaux et émotionnels d'intégration du monde réel. C'est pourquoi nous concevons la vie quotidienne des enfants de manière à ce qu'ils puissent développer diverses compétences au moyen d'offres ciblées.
Sur la base de l'observation et de la documentation, les experts en éducation discutent avec les parents des questions relatives à l'éducation et apprennent à percevoir et à respecter des perspectives différentes. Des parents respectés et intégrés font partie de la Kita, au gré d'une expérience de co-créateurs dévoués et actifs.
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